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提到阿尔茨海默病估计有很多人不知道它是什么疾病,但是说起...【详细】
 

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无错性学习有两个重要特征
作者:admin      日期:2021-03-09
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无错性学习有两个重要特征:
第一,无错性学习不是某种具体的治疗方法。它是一种训练技术,贯穿于整个学习过程中。在接受这种学习时,不给犯错误的机会,传统学习过程中出现的错误反应可以被避免。
 
 
 
第二,训练时为避免犯错,直接给学习者正确答案或让患者执行很容易的不可能出现错误的任务。标准化的无错性学习是治疗师直接告诉患者正确答案,要其记住。改良的无错性学习法是治疗师用丰富的语义词汇描述问题,利用语义线索诱导患者说出正确答案。改良型的无错性学习方法,一方面避免了由于猜测的错误信息对正确信息的干扰,另一方面使患者能积极的参与到训练学习中,从学习中得到的正确刺激更多,可以更好的改善记忆能力。
 
 
 
(3)亲人图像记忆训练
 
用数码相机给患者比较亲近的人员照相,然后可以利用录音设备给图像配音。并将图片文件与声音文件一起保存入计算机。然后就可以进行亲人图片记忆训练了,还可以对患者进行长时记忆训练:将患者以前的照片输入到计算机中,训练时可以将该照片显示出来,由康复医师对患者进行提问,由患者进行回忆回答。该方法可以激发患者对于与照片有关的时间、地点、人物、环境的回忆。在进行回忆的过程中能够使患者的脑部功能得到训练,以达到远期记忆功能训练的目的。
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